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首页 - 课程列表 - 课程详情
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理解马克思
课程类型：
选修课
发布时间：
2020-05-14 10:39:00
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk000268
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--马克思：“改变世界”的思想家（上）
1.1.1--为什么还要读马克思？
（11分钟）
1.2.1--马克思的时代及其时代精神
（8分钟）
1.3.1--马克思的少年时代
（10分钟）
1.4.1--马克思的大学时代：走向哲学
（12分钟）
1.5.1--马克思的第一次思想转变
（15分钟）
1.6.1--从巴黎到布鲁塞尔：创立历史唯物主义]
（16分钟）
{2}--马克思：“改变世界”的思想家（下）
[2.1.1]--马克思主义的公开问世
（16分钟）
[2.2.1]--马克思的伦敦岁月
（13分钟）
[2.3.1]--《资本论》的创作
（15分钟）
[2.4.1]--马克思的晚年思考
（14分钟）
[2.5.1]--马克思恩格斯关系的再认识
（13分钟）
{3}--《1844年经济学哲学手稿》：一个被放弃的传奇
[3.1.1]--“青年马克思”：一段思想史上的公案
（8分钟）
[3.2.1]--《1844年经济学哲学手稿》的产生、发现和流传
（11分钟）
[3.3.1]--围绕“私有财产”的争论
（7分钟）
[3.4.1]--“德意志意识形态”的思想混战
（9分钟）
[3.5.1]--“异化劳动”是什么？
（8分钟）
[3.6.1]--“青年马克思”眼中的社会主义和共产主义
（9分钟）
[3.7.1]--“异化”去哪儿了？
（10分钟）
[3.8.1]--重读《1844年经济学哲学手稿》还有必要吗？
（11分钟）
{4}--《共产党宣言》的由来
[4.1.1]--“一个幽灵，共产主义的幽灵”
（12分钟）
[4.2.1]--《共产党宣言》的形成
（13分钟）
[4.3.1]--资产阶级“曾起过非常革命的作用”
（10分钟）
[4.4.1]--无产阶级是资产阶级的“掘墓人”
（9分钟）
[4.5.1]--“消灭私有制”
（10分钟）
[4.6.1]--透过“序言”看历史
（11分钟）
{5}--《共产党宣言》的昨天与今天
[5.1.1]--“征服”世界的历程
（11分钟）
[5.2.1]--共产党宣言为什么这么吸引人
（9分钟）
[5.3.1]--阶级和阶级斗争还存在吗？
（13分钟）
[5.4.1]--乌托邦理想依旧激动人心
（10分钟）
[5.5.1]--《共产党宣言》在中国的传播
（11分钟）
[5.6.1]--第一代中国共产党人与《共产党宣言》
（9分钟）
{6}--当代视野中的《资本论》
[6.1.1]--马克思为什么写《资本论》？
（9分钟）
[6.2.1]--什么是“政治经济学批判”？
（9分钟）
[6.3.1]--什么是财富的源泉？
（11分钟）
[6.4.1]--贫富差距为什么会加剧？
（8分钟）
[6.5.1]--经济危机为什么会反复爆发？
（12分钟）
[6.6.1]--金融危机为什么是导火索
（12分钟）
[6.7.1]--谁是生态危机的罪魁祸首
（10分钟）
[6.8.1]--资本主义阶段不可跨越吗？
（9分钟）
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