本课程是该教学团队自己开发的课程。经过四年的建设，已经形成了《人文数学》讲义，拟于2020年春在科学出版社出版。
本课程在校内讲授的课时是54学时（3学分），学生来自于文、史、哲、艺术等人文专业。每年约
400—600名学生选修该课程。
由于该课程的学生专业集中于人文专业，课程内容的选取针对性强，适合于学生的接受能力。另外，该课程的目标清晰，主要培养学生思维能力的发展，而不是大量的计算。故该门课程深受学生的欢迎。
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