本课程综合考虑互联网等发展带来的新变化，尤其数据挖掘和分析对企业显得越来越重要，因此，将原有课程内容进行整合调整，突出数据分析。该课程是高职市场营销、企业管理、连锁经营管理等财经类专业的一门实践性、应用性非常强的专业核心课程，是专业学习领域课程的先导领域，也是一门为企业经营决策提供依据的基本工具课程，与之相对应的职业核心能力是市场调研技术和数据挖掘分析技术，具体包括制定市场调研方案、选择调研方式和方法、设计调研问卷、组织实施调研、回收与处理数据、数据挖掘和分析预测、编写调研报告等职业能力。

       课程内容结构设计从以营销调研过程为逻辑主线、以调查对象为项目设计导向、以调查方法为项目设计重点、以真实产品为项目训练载体的四个维度设计了典型学习领域，整合大数据挖掘和分析技术，按照工作过程系统化原则进行教学编排，以市场调研与数据分析职业工作流程为出发点，以真实项目为学习载体，将职业活动的内容划分为职业岗位认知、调研方案制定、调研方式确定、调研方法选择、调研问卷设计、调研组织实施、数据回收处理、数据分析预测、调研报告撰写等9个典型学习项目，将市场调研技术、数据分析技术相关知识系统地融于活动全过程，结合合作企业需要完成对消费者、商圈、零售终端、竞品等调研分析的实际项目，把上述学习项目转换成相对独立的工作任务交予学生独立完成。

       课程顺应“互联网+”的发展趋势，融合信息化技术手段，运用最新的微课、慕课等方法，以丰富的图片、视频、课件以及虚拟仿真系统为资源，共制作总时长为490分钟的50个微课、1000余个非视频拓展资源、1200多个试题，实践翻转课堂教学，建立教师在线备课、学生在线学习，通过课程知识点视频讲解、拓展知识、问题思考讨论、章节在线测试等形式，实行高效实时互动的线上线下相结合的教学实施模式，便于读者更加地理解课程内容、检测知识掌握程度，全面提升学生自主学习能力，有助于教师和学生线上线下自主学习，更加符合高职教育以及其他相关人员的选读。